Codi:
Perduts a la lluna
Autoria:
Autoria:
Dades:
Espai:
Interior
Edat:
11 a 12 anys, 13 a 14 anys
Categoria:
Dinàmica de grup
Competències:
Dinàmica de grup
Descripció breu:
Dinàmica per treballar la comunicació del grup d'infants, així com les habilitats comunicatives.
Objectius:
1. Desenvolupar habilitats de comunicació.
2. Potenciar la interacció en el grup.
3. Potenciar el respecte pel torn de paraula.
Seqüència:
La persona que dinamitza lliura una llista de material a cada infant. Els demana que s'imaginin que estan perduts a la lluna i que hi han de sobreviure fins que els rescatin i, per això, han de triar els quatre materials de la llista que pensin que són més imprescindibles per sobreviure a la lluna (5 minuts). Una vegada han triat individualment quatre materials, es formen grups de 4-5 persones i han de posar en comú el que voldria tenir cadascú a la lluna, explicant-ne els motius. A continuació, cada grup ha de consensuar una llista de quatre materials imprescindible per sobreviure a la lluna. Una vegada, els grups de 4-5 persones han decidit els seus quatre materials més importants, cada grup exposa els materials que han escollit explicant els motius de l'elecció.
Material necessari:
Llista de material:
- Un mapa
- Una ràdio
- Una nau espacial trencada, però es pot arreglar amb molta paciència.
- Combustible.
- Dues ampolles d'aigua.
- Menjar
- Ampolles d'oxigen
- Una llanterna
- Un telèfon mòbil
- Una caixa de comandaments
Sistema d'avaluació:
Reflexió conjunta