Codi:

El dimoni dolent diu...

Autoria:

Dades:

Espai:

Exterior, Interior

Edat:

6 a 8 anys, 9 a 10 anys, 11 a 12 anys, 13 a 14 anys, 15 a 17 anys

Categoria:

Dinàmica de grup, Comunicació

Competències:

Dinàmica de grup, Comunicació

Descripció breu:

Es comenta al grup que hi ha un Dimoni Malo que els donarà el poder que un dels seus companys faci el que cadascú vulgui. Només ho han de desitjar, dir-ho i l'altre o una altra farà el que se li demani. Es crea certa expectativa morbosa evocant quantes vegades hem pensat a veure fulanito o fulanita en tal o quina situació. Ara amb l'actuació del Dimoni Malo això serà possible. Només cal que tots es comprometin a obeir el Dimoni Malo fent el que el company li digui. Exemples de Mandats:

·Dóna-li un petó al company que vulguis
·Dóna-li un petó a …………………. (completa amb el nom quan ho escriguis a sota)
·Dóna-li un petó al company-a que estigui 4 llocs a la teva dreta.
·Rep un petó de tots els teus companys al centre del cercle.
·Roda cinc metres per terra
·Balla davant d'algú una mica divertit durant 30 segons
·Dóna-li una moneda que portis a sobre algun company. Si no tens has de buscar-la, demanar-la o què sigui.
·Canta una cançó al centre del cercle
·Explica un acudit al centre del cercle
·Fes cinc flexions a terra
·Fes el pi i si no ho saps t'ajudaran entre tots.
·Rep un aplaudiment de tots estant al centre del cercle.
·Intercanvia les sabates amb el company que vulguis i segueix així fins al final de la sessió.
Treu-te una peça de roba al centre del grup simulant un striptaese
·Et mantejaran al centre del grup entre tots.
·Passa pel centre de dues files de companys que et donaran coixins o amb els flotadors.
·Fes tonteries davant d'algú fins a fer-lo riure.
·Arrossega amb el nas una moneda que és a terra fins a portar-la a una meta que és a uns dos metres.

Objectius:

-Identificar rols de grup.
-Fer reflexionar entorn l'empatia.
-Promoure l'autoconeixement i el coneixement envers el grup.

Seqüència:

Segons el nivell del grup, la cohesió, l'edat i altres variables es pot plantejar el desenvolupament.
Sempre es col·loquen asseguts en cercle. Per triar l'ordre el millor és fer una llista d'opcions per evitar abusos. En aquesta llista és important que hi hagi coses bones, neutres i no tan bones sense arribar que cap sigui perillosa o degradant. S'adjunta una llista de possibles ordres.
Primer se'ls diu que escullen l'ordre seleccionant-lo d'una llista donada o projectada a la pissarra i després triaran el destinatari. Un cop elegit el mandat se'ls diu que per no complicar la cosa el mandat ho farà el company de la dreta de cadascú i se'ls dóna l'opció de canviar el mandat elegit davant d'aquesta nova situació. Quan tots ho han canviat o han mantingut el que tenien se'ls anuncia que ha arribat el Dimoni Bo, ha expulsat el Dimoni Malo i ha dit que cadascú haurà de fer el mateix mandat que havia triat. Se'ls recorda que s'havien compromès a obeir i van fent els mandats.
Es pot obviar el pas intermedi i dir directament que ho farà el que ho hagi proposat. Es pot arriscar que cadascú inventi un mandat sabent nosaltres que al final ho haurà de fer ell.

Material necessari:

Es podria utilitzar paper i boli per participant però es pot obviar

Sistema d'avaluació:

Un cop conclòs la natural gresca es tracta que reflexionin conjuntament sobre aquests aspectes:
La majoria dels mandats han estat agradables, neutres o desagradables i perquè
Han canviat molts el mandat a la segona volta, per què? Què esperaven sentir veient l'altre fer el mandat. Han estat empàtics o no? Què han sentit quan ho han hagut de fer ells mateixos.

Buscar algun refrany o sentència que coneguin sobre el tema. Si no el coneixen que intentin resumir allò que s'ha après en una frase. No vulguis per als altres allò que no vulguis per a tu.