Codi:
Donar la volta al llençol
Autoria:
Autoria:
Dades:
Espai:
Exterior
Edat:
13 a 14 anys, 15 a 17 anys
Categoria:
Repte, Dinàmica de grup, Comunicació
Competències:
Repte, Dinàmica de grup, Comunicació
Descripció breu:
Col·loquem un llençol (o tros de paper gran) a terra i es pugen a sobre diverses persones de manera que ocupen la meitat de l'espai. A continuació se'ls demana que donin la volta al llençol. Hauran de posar-la boca a baix sense sortir-ne.
Objectius:
Posar de manifest els problemes comunicatius del grup
Afavorir la cooperació
Exterioritzar els diferents rols
Identificar els líders del grup i quin tipus de lideratge exerceixen.
Seqüència:
Analitzem els problemes que hi ha hagut, les causes, les conseqüències, les diferents postures preses per cada persona, les diferents solucions aportades.
Hi ha persones que destapen els conflictes i persones que callen? Quina de les dues coses s'afavoreixen més en aquesta societat, a la família, als centres d'ensenyament? Et consideres de les persones que destapen el conflicte o de les que callen? Creus en principi que tots els conflictes poden tindre solució?
Demanem que ens expliquin problemes similars que han tingut, com es van desenvolupar, com es van originar, com es van resoldre, . . . .
Material necessari:
Llençol o paper mínim 1m x 1m
Sistema d'avaluació:
Us suggerim la possibilitat de repetir l'activitat prenent algunes decisions per comú acord i tornant a controlar el temps.
Repetim l'activitat i tornem a analitzar els resultats de manera similar a com ho vam fer la primera vegada. Què influeix perquè de vegades actuïs d'una manera i de vegades de l'altra?