Codi:

Baròmetre de valors

Autoria:

Dades:

Espai:

Interior

Edat:

9 a 10 anys, 11 a 12 anys, 13 a 14 anys

Categoria:

Dinàmica de grup

Competències:

Dinàmica de grup

Descripció breu:

Dinàmica sobre la resolució de conflictes.

Objectius:

Treballar la reflexió.

Seqüència:

Els estudiants es col·loquen en una fila al centre de la classe. A continuació, el dinamitzador diu una frase, com ara "Quan hi ha un conflicte, el més important és dialogar". Llavors, els estudiants poden decidir si consideren que és veritat (han d'anar cap a l'esquerra) o si consideren que és fals (han d'anar cap a la dreta). Una vegada cadascú hagi triat un bàndol, el dinamitzador pregunta a un dels alumnes de la part minoritària per què s'ha decantat per aquella opció. Al final, es deixa l'oportunitat que canviïn de bàndol si ho troben oportú.

Material necessari:

Cap.

Sistema d'avaluació:

Aportacions de l'alumnat.